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【战略】请了解:校园足球不是为了培养国家队员!

发布者:乐喜彩票-乐喜彩票官网-乐喜彩票app-乐喜彩票下载 浏览22次 【2019-12-28 11:42:28】

  :7月15日,中英足球教育文化战略研讨会和第七届英语足球教师教学课程在同济大学举行。这是由中山青年基金会(英国)发起和实施的中英校园足球项目的第二阶段。实施计划。

  在短暂的开幕式后,英国足球界的许多专家讨论了“学校足球教师培训和社区青少年足球建设”,“中英文校园足球项目不同阶段教师培训的教学理念和目标”,以及“英国大学橄榄球教学”“学科体系建设”,“工业与媒体领域的足球教学与发展关系”四个主题进行了交流。

  “英格兰早在1904年就建立了足球俱乐部足球协会。它是世界上第二个,但也是世界上最大的校园足球协会。它有456个街区,每个都有一个U15足球队。一级有44个县队。”

  Sun Reed青年基金会教育部长John Reid说:“截至2000年,英国有超过18,000所小学和590所初中加入了FAFA校园足球协会。这些学校有固定的时间从一个地区到另一个县到另一个国家在比赛中,年龄在12到16岁之间的学生可以参加。”

  “校园足球的意义在于让老师和俱乐部都参与其中,使孩子们在每个年龄段都能踢上球,而不是为了培养国家队员。只有作为基础的校园足球水平提升了,才可能有更好的球员让国家队进步。”

  事实上,以上海为例,上海有332所中小学和足球专用学校。英格兰的面积是上海的20倍,人口是上海的两倍,加入校园足球协会的学校数量是上海的55倍。

  此外,目前,学校没有定期组织的足球比赛。校园足球的参与度低是中国足球缺乏和球员基数不足的主要原因。

  在约翰里德的讲话中,他还透露,英足总的校园足球联赛比足球有更深层次的意义:“2005年,足协的足协协会,包括加拿大和其他26个国家,推出了U15国际女子团体。在推广校园足球的同时,还讨论了儿童保护问题。因此,足球协会足球协会是一个教育慈善机构,教育儿童尊重他人,自律和积极的竞争。

  在研讨会上,中国专家问道:“英国大学队每年参加多少场比赛?那么是前几个联赛的水平?大学毕业生可以参加专业比赛吗?”

  英国专家给出了答案:“我们知道美国的大学生联赛是针对职业运动员的,而英国是面向的是半职业的运动员,如果要成为职业运动员,那么英国的孩子会选择别的道路,这和他们的理念有关系。”

  “英国大学队一个赛季有24场比赛,体育水平不高,甚至达到半专业水平。毕业后参加职业足球的可能性非常低,因为我们的大学联赛很有趣。

  尽管英国大学联赛的专业水平很低,但他们在培养体育领域的学生方面非常专业。英国足球讲师兼心理学家马克阿米塔奇谈到了英国大学的课程。

  “体育和运动科学在英国有三个分支:生理学,心理学,动力和体力。因此,这个专业的学生毕业后可以在各个领域工作。我们一般分为三门课程。入门,如何学习,如何在大二学习,以及如何在第三年合作。”

  “在学校的第一年,学校主要培养通才。学生首先要了解科学如何影响运动表现。心理学,生理学和解剖学都很重要。在高年级,营养师或体育分析师等专业人士的发展。”

  中国队于2013年6月15日击败泰国后,明志范志毅明确指出:“务实一点,把战术打法,足球的理念先搞懂。”

  在这两天的会议中,英国讲师经常提到“想法”这个词。英格兰对足球概念有着清晰的认识和应用。

  首先是对足球教师的培训。孙中山青年基金会教练和教学部长Jimmy Houchen说:“我们培养中国校园足球教师,目的是为了让5-18岁的孩子们能热爱踢球,让每个孩子都能参与其中。我们的老师们要学会理解孩子们,包容孩子们犯的错误,让他们在错误中成长。”

  “要让足球教师成为孩子们的促进者,学会如何教孩子,培养孩子的人格。并且老师们要从照搬西方的足球理念向自主创新转变。”

  这里提到的西方足球概念意味着孩子们喜欢踢足球。每个孩子都有机会踢足球,提高他们的实践水平,最终培养他们的个性。

  足球概念的实施在英国取得了巨大成功。最好的例子是英格兰女子足球队今年参加女子世界杯的半决赛。

  英国专家组的一名成员说:“我20年前曾在英国女子足球队工作。当时,我们正在考虑女子足球训练的概念是否合适。我们也根据需要和目的进行训练以避免问题。”

  “我们发现球员身体不够高,所以我们设计了一个项目来帮助他们增加体质。当时,项目预算和团队建设人员,包括体育科学研究人员,都加入了,所以现在已经发展到理想的位置。”

  “二十年不仅是国家的发展,也是学校的发展。现在我们有U15女子足球比赛。所以我们必须明确定位:需要达到什么级别的球员,然后才能出自己的想法。”